语言功能检测有哪些注意事项？

（1）向患者和家属讲明检测的目的和要求，以取得配合。

（2）在分测验的某一程度，当病人不能明显进一步得分时，应停止测验，以免病人窘迫、紧张、以致拒绝检测。

（3）当病人不能做出答案时，检测者可做一示范，但不能记分，只有无帮助的回答才能得分。

（4）病人如答错而不知错或连续失败，也不应使他为难。此时可将分测验拆散，先简后难，以提高兴趣和动力使测验顺利通过。

（5）与病人言语一致的发音笨拙不扣分，但不能有言语错乱，在每个项目中，三次失败后可中断测验。

（6）测验中最好录音，可为检测者提供判断其程度和性质的机会。