孩子由老人照管,父母该做些什么？

随着现代社会的变迁,中国传统大家庭的模式逐渐为3口之家所替代,但另一种“隔代亲”现象却反而增多。一种情况是3代同住;另一种情况是孩子的父母因工作忙或为孩子挑选的学校离祖辈较近而托付给祖辈。

将孩子托付给老人,无论是对祖辈还是对子辈、孙辈都是有利有弊的。

(1)有利的是:老人帮助子女抚养下一代,愿为儿女和下一代付出,对老人来说生命的热点有所转移,不仅可以老有所为还可以解除孤寂。这种天伦之乐对帮助老人保持健康的心态大有好处。

其次,老人养育孩子的经验相对比较丰富,子辈的养育任务相对减轻,能使子辈安心工作。再次,老年人一生经历了人生的各个时期,见多识广,对孩子某些知识的增长确有好处。

(2)不利之处:除了与子辈和孙辈在年龄上有较大的差异外,祖辈的思想方法、生活经历、个人爱好、生活习惯社会条件以及所受到的教育等等,都存在很大差距。在教育孙辈时常会与子辈产生矛盾。其不利之处具体体现在:

①教育滞后:由于所经历的时代、文化背景不同;各自的生活观念、习惯不同,多数老年人都比较固执保守知识老化,相对当今知识爆炸、信息爆炸的时代有点“跟不上”。同时行动总不如年轻人灵敏,这对孩子的智能发展多少有些不利。

②“隔代亲”的溺爱:所谓的“隔代亲”就是祖辈对孙辈的疼爱有甚于对子辈的疼爱,往往儿女心中的严父在孙辈眼中却是再慈祥不过的老人。祖辈宠爱孙子女比父母宠爱子女有过之而无不及。

祖辈对孙辈溺爱几乎构成了相当严重的社会问题,不仅使子辈烦恼,也令教师头疼,并且已经引起了不少专家学者的关注。

③过分宠爱照顾:孩子在家里什么都不用做,有不少老人除了到学校去接送孩子,替孩子背书包外(这是常见的漫画)甚至还替孩子做值日生。严重地影响了孩子的独立意识和自理能力的培养,甚至造成孩子的“懒学、厌学”。

④纵容护短:父母一管教孩子,祖辈就出面干涉,甚至有些老人公开在孩子面前训斥孩子的父母,使父母无从所措,既影响了孙辈是非观念的形成,又使孙辈学会了“钻空子”,对父母的管教产生抵触情绪,还造成了祖辈与子辈之间的矛盾。因为祖辈的过分溺爱和父母的严加管教形成反差,会使孩子在感情上疏远父母亲:只有爷爷、奶奶、外公、外婆对我好,爸爸、妈妈不喜欢我这不仅不利于儿童的健康成长与成才,而且也有碍家庭和睦。

⑤物质刺激:多数祖辈用给钱送物的办法来刺激孩子听话、学习。一位教师曾气呼呼地告诉我,她学生的祖母为了让孙子好好读书,竟瞒着他父母悄悄地给买了手掌游戏机结果这学生玩得不亦乐乎,成绩直线下降。

据中国科学院心理研究所王极盛对北京1800多名家长近3年的跟踪,得出的结论是:我国三分之二的家庭教育不当。这里有父母的责任,也有祖辈的责任。据统计,我国直接承担对孙辈家庭教育的老年人不是个小数字。某教科所对某地875个独生子女家庭做过调查,其中老年人过分溺爱孙辈的74户,占85%,能配合教育的仅有132户,占15%。因此,可以说,如何搞好隔代教育是带有普遍意义的。

在看了以上利弊分析后,年轻的家长一定会对症下药了吧。因为在关爱孩子希望孩子成功成材这个目标上,大家都是一致的。

如果对祖辈的爱(孩子)能抱着宽容、理解的态度,真诚、耐心地与老人沟通,就能在教育孩子的问题上达成共识所以孩子的父母可试试

(1)与老人及时沟通,晓以利弊:特别是对孩子的过分溺爱,只会造成孩子的自私冷漠好吃懒学。

(2)分清职责:祖辈负责照顾或指导孩子的生活起居,父母负责督促孩子的学习教育,并共同监护孩子的品行。

(3)不要互相指责:对教育孩子方面的原则性问题决不妥协。

教育孩子意见要统一,如有分歧须避开孩子进行协商。

(4)不要长期整托:一是无法了解孩子的真实情况,有效地管教孩子。二是容易与孩子产生感情上的隔阂。特别是一些在郊区或外地工作的父母,为了让孩子有较好的生活和教育环境,将孩子长期交给祖辈,所造成的隔阂往往在孩子成年后都无法消除。

子辈相对年轻力壮,社会生活、知识信息比较丰富,孩子从心理上也更容易接受父母。父母无论工作多重要多忙,都要挤出一定的时间陪陪孩子,定期带领孩子外出参加各种有趣有益的活动,如郊游、各类运动、参观、购书…使孩子与父母的感情日益深厚,更愿意听从父母。